[an error occurred while processing this directive]
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Научно-исследовательская деятельность на факультете ведется по таким
направлениям как:
- психология эмоций и мотивации (Колесников В.Н., Несына С.В.)
- психологические проблемы юношеского возраста (Несына С.В., Румянцева
А.В.),
- психология семьи (Несына С.В., Карпова С.В.),
- психология индивидуальных различий (Румянцева А.В.)
- психология профессии, профессиональное самоопределение (Федоров В.А., Кирт
Н.Л.),
- педагогическая психология (Кирт Н.Л. , Оксина И.Ю., Сизова О.Р.),
- психология детско-родительских отношений (Бурачевская Е.О., Карпова С.В.,
Дементьева Н.О.),
- психологические аспекты представлений о профессиональной карьере (Кирт
Н.Л.),
- проблемы абилитации, реабилитации, социальной адаптации и интеграции детей
и взрослых с ограниченными возможностями здоровья (Батыгина Т.И.),
- психологические проблемы младшего школьного и подросткового возрастов (Бурачевская
Е.О.),
- проблемы организации психологической службы в системе образования (Терешихина
Ю.А., Ширшина Г.И.),
Кафедра социальной психологии:
- Проблема нормативной регуляции поведения (Скороходова Н.Ю.)
- Психология управленческого потенциала руководителя. Психология экономического поведения.
Социально-психологические факторы здорового поведения. (Мельник Ю.И)
- Организационная культура предприятия (Мельник О.Ф.)
- Неосознаваемые информационные воздействия на индивидуальное и массовое сознание. (Прошутинский Ю.С.)
- Психология этнической толерантности. (Ивкова Ю.П.)
- проблема эмоциональности (Пономарева М.С.)
- Метакогнитивная регуляция учебно-познавательной деятельности (Колесников В.Н.)
- Развитие метакогнитивной регуляции учебно-познавательной деятельности в процессе подготовки компетентного учителя(Туркина В.М.)
- Особенности метакогнитивных стратегий студентов вуза.(Оксина И.Ю.)
- Формирование субъектных характеристик учащихся в контексте межличностных взаимоотношений участников образовательного процесса (Юдина О.Ю.)
- Метакогнитивная компетентность как фактор успешности профессиональной деятельности.(Федоров В.А.)
По указанной тематике осуществляются диссертационные исследования
преподавателей факультета, выполняются курсовые и дипломные проекты (ежегодно
защищается 50-60 дипломных работ). Результаты исследований находят отражение в
программах курсов и спецкурсов.
Преподаватели и студенты выступают с докладами на региональных, всероссийских и
международных конференциях, материалы исследований публикуются в местных,
центральных и зарубежных изданиях.
Факультет имеет прочные научные и координационные связи с научными центрами и
ВУЗами России, поддерживает научные контакты с кафедрами психологии российских и
зарубежных университетов (Финляндия, Швеция, США, Норвегия, Эстония). Контакты осуществляются в
различных формах и позволяют обмениваться научной и методической информацией,
участвовать в совместных проектах (ссылка Международная деятельность).
Преподаватели участвуют в работах международных аспирантских семинаров,
программах обучения докторантов, программах стажировки, финансируемых
зарубежными фондами.
Студенты привлекаются к научной работе кафедр факультета и принимают участие в
проведении исследований на этапах сбора и обработки экспериментальных данных,
арзработке отдельных аспектов научной проблемы под руководством преподавателей,
курирующих направления исследований. Ежегодно на факультете проводится
студенческая научно-практическая конференция (организатор конференции - Ивкова
Ю.П.), где студенты представляют свои исследовательские проекты.
Вернуться
[an error occurred while processing this directive]